Tuesday, February 02, 2021

História da Atividade Física na Medicina: Espanha

No período humanista na Espanha, a ginástica e os jogos corporais se destinavam a preservação da saúde, a contribuir para uma educação equilibrada e a garantir a eficiência militar. 

Posteriormente, a educação física atingiu um prestígio académico similar aos seus correspondentes intelectual, moral e artístico.

Se reabilitou a ginastica clássica e as lutas, os jogos com bola, os lançamentos de peso, as caminhadas, os saltos, as trações, os levantamentos de pesos. A natação e o baile passaram a fazer parte da recreação dos camponeses e artesãos. Na educação elitista ainda se exigia o domínio de habilidades como equitação e esgrima.

Eméritos educadores sustentaram, na época, que a educação física, exercitando as forças corporais, contribuíam para a obtenção e preservação da saúde. Muita atenção foi dada ao fortalecimento físico dos integrantes das classe populares, com a promoção de atividades que exercitassem as forças do corpo sem muita exigência como caminhar, correr, saltar e dançar.

Neste período, entre os mais importantes promotores da atividade física, se destacaram:

Benito Jerónimo Feijoo (1676-1764), Martín Sarmiento (1695-1772), Baldiri Reixac (1703-1781), Pedro Rodríguez Campomanes (1723-1802), Manuel Rosell Viciano (1735-1796), Lorenzo Hervás y Panduro (1735-1809), Melchor Gaspar de Jovellanos (1744-1811) e Francisco Cabarrús (1752-1810).